米乐M6钢琴乐理知识总结docx

　　米乐M6钢琴乐理知识总结docx前者充溢细腻的柔情与浪漫的幻想，是如泣如述的内心表明;而后者则是火山爆发般的汹涌，移山倒海般的感情宣泄。这正是不同层次的力度表现所带来的迥异效果。钢琴显明的强弱对比Pianoforte(也是钢琴的名称)正是钢琴的独特魅力所在。

　　在钢琴上表现强弱没有看起来那么简洁--遇f(Forte 的缩写)则强，遇p(Piano)则弱。很多学生正是这样生硬的处理强弱，使他们的演奏缺乏成熟演奏风格和自然的美感。钢琴的强弱是要做到强而不躁、弱而不虚、强弱起伏、相互衬托，能做到这样精确的限制触键是非常不易的。练习时，同一条音阶要用不同力度弹奏出六个层次效果：pp-p-mp-mf-f-ff，这须要弹奏者的指尖同身体的力气贯穿结合，同时要逐步培育出高度精确的听辩实力，才能做到收发如心，琴人合一。强音不能临时加力，这样会产生明显的敲击和碰撞声而破坏了句子的流畅，要指尖抓键，保持力气的贯穿和传递，这样才能把重音自然奏响;弱音同样要弹究竟，只是触键要特别当心，同时增加指尖限制力，使乐句完整，而不是以“虚”代替“弱”。

　　钢琴演奏中，力度和表现力是休戚相关的。高涨的心情须要渐强(Cresc?)的乐句来表现，缓和、安静下来的心情则须要音乐渐渐减弱(Dimin?)，所以乐曲中往往运用大量改变力度术语标记句子的走向，句子有了改变方向就有了起伏和连接，乐曲的意境也随之绽开、深化。

　　对于学钢琴的孩子来说，音乐理论学问具有特别的重要意义。只要弹琴，就会弹出和声。有了和声学学问，那些同时鸣响的声音就不再是零散的、生疏的、无序的，在懂得和声学问的大脑中，这些音符排列得很清楚、整齐、有序。懂得了和声语言的规律，就能把和声弹奏得更有逻辑性，更有劝服力，便于记忆，有利于提高音乐表达实力。

　　大量的教学阅历证明，当你能够驾驭运用乐理学问去弹奏乐曲时，会发觉许多原本很困难的问题立即迎刃而解。由于钢琴学生已经具备键盘的干脆感觉，比起其他学生学习乐理就更为便利快捷。很多学习过乐理的小挚友都反映，学习乐理后觉得老师教的曲子简洁了许多，因为孩子已经起先会分析和总结乐曲的规律，不再是茫然地重复性练习。这也是为什么同样一个年龄段的孩子，有些学三年可以达到六级演奏水平，而有些则只停留在初级阶段;为什么有些孩子越练越有爱好，而有些却常常出现畏难心情，最终无法理解和坚持，不得不选择放弃。

　　在学习乐理的过程中，会渐渐驾驭和声学、曲式学、音乐观赏、触键技巧等方面的学问，这好比小学生学习一篇课文，不仅要相识课文中的字(相识音高)，还要知道文章分成几段(划分乐段)，什么是一个句子(划分乐句)，有哪些好词好句(关键的节奏型和旋律音型)，以及文章是谁写的，作者生活的时代(音乐史)，文章表达了什么感情(音乐表现)等等。即便是再简洁的小曲也可以进行诸如此类的分析，久而久之，孩子的音乐学问就会积累得日趋深厚，对音乐的观赏实力与表现实力也会增加，形成真正的音乐爱好。这适用于各种乐器专业的学习，并且这笔财宝即便日后孩子不走专业道路，也会让他受用一生，为他的生活增加乐趣。

　　最终一个现实的，学习乐理能够在不知不觉中节约家长一大笔学琴费用。因为钢琴的练习中必需运用到乐理，这是无法避开的米乐M6官网登录入口，比如节奏的稳定性、识谱速度的提升、乐曲的调性分析、音乐术语的意义，以及到高级别时讲授的各个音乐家特