寓教于乐——唐安琪（TT老师）2018年6月中国行

　　寓教于乐——唐安琪（TT老师）2018年6月中国行唐安琪 （TT老师），活跃于中国、美国的音乐教育博士，旅美音乐教育学者。现师从Stephanie Cronrnberg攻读博士学位并担任在校助教。

　　2013年毕业于香港浸会大学获硕士学位；2012年毕业于中央音乐学院获学士学位。曾先后师从于著名钢琴家、钢琴教育家陈曼春教授、陈漪涟教授及Enda Golandsky教授学习钢琴演奏及钢琴教学法。曾师从瑞士籍Dalcroze学院院长Silvia Del Bianco教授学习体态律动；师从德国 Wolfgang Hartmann教授学习奥尔夫音乐教学法；曾赴匈牙利柯达伊音乐研究所师从Habil. Laszlo Norbert Nemes 院长学习柯达伊教学法及合唱指挥；于2015年12月应邀赴美国参加Alfred Music出版公司交流研讨儿童钢琴基础教程教学法并获美国Alfred Music官方认证培训讲师。曾发表文章数篇，并出版了由王振亚教授指正米乐M6官网登录入口、周广仁先生写序的钢琴曲集：《龙船调的故乡—中国.恩施土家族传统民歌钢琴小曲 65 首》。

　　参加过唐安琪（TT老师）课程的老师们、同学们一定是印象非常深刻的，在她的课上可以感受到如何通过感官刺激上升到理性认知来逐步地学习音乐知识并增强人的综合智能，并以创新的理念让音乐学习者在轻松愉快的心情下迅速接受新知识，在培养音乐表演技能和音乐综合素养的同时，促进德、智、体、美全面发展。

　　据采访，唐安琪（TT老师）暑假回中国将会展开一系列讲座、分享活动。近期，这位土家族的“金凤凰”分别于2018年6月3日、6月4日、6月5日及6月15日在山西吕梁学院音乐艺术节、广州施坦威、广州星海音乐学院和中国音乐学院展开了一系列“音乐教育”“钢琴教学法”相关主题的学术讲座，每场爆满并取得成功。

　　唐安琪（TT老师）的课程非常有逻辑线条，演讲状态非常好、思路清晰，可以毫不夸张的说她是教育界的演说家。

　　在她的这几场活动中，到场的记者纷纷记录下了这些精彩的瞬间。让我们一起来回顾一下唐安琪（TT老师）6月的精彩讲座吧。

　　3. 6月4日于广州星海音乐学院钢琴系“赵瑾老师钢琴教学法课程”讲解“游戏化”主题的钢琴教学法

　　赵瑾博士评价：“今天很高兴能请来唐安琪（TT老师）给我们讲课！讲座非常的精彩！每一个例子都配上音乐来解释，非常重视肢体动作、节奏韵律和音乐结构的配合！对钢琴表演专业的学生来说很少有机会学习早期音乐教育的教学技能知识，所以大家都觉得很受启发。我认为游戏化的教学理念是一种引导方式，孩子在初级阶段通过有趣的方式学习音乐，在良好的引导下对音乐产生兴趣，视奏、基本节奏、音乐表现力、基本乐理知识等掌握后，孩子已经习惯性的认为音乐是理性的也是带有情感和想象力的东西，当作品越来越难时，在老师的继续引导下，就能理解为高级游戏。游戏也是有规则的，但是懂玩儿的，就会乐在其中。这种理念是美国钢琴教育的主导思想。当然是否每一个在美国的老师都这么教或者这么想，不一定，就像在中国一样，百花齐放，什么样的教学法都有，但至少菲伯尔、巴斯蒂安、Alfred这些都是美国的主导教材，他们的理念都有着这个共识。”

　　唐安琪（TT老师）首先用简短的开场带着老师们回到了童年，她活跃着气氛放着我们熟知的歌曲说道：“没有时光机、没有竹蜻蜓、没有铜锣烧和哆啦A梦的童年记忆是不完整的！但是，TT老师今天想说的是，没有音乐的童年，亦是，不完整的。”

　　我们真切地感受到唐安琪（TT老师）的课程是以理论指导实践、以落地化为特色，非常突出学以致用，而且每个环节都会用音乐贯穿！

　　记者们还记录下来，唐安琪（TT老师）在教学中结合语言、动作、歌唱、游戏、舞蹈、乐器演奏、欣赏进行音乐教学，非常注重借鉴西方音乐教育方法的同时运用中国音乐素材、弘扬中国民族文化。好玩的节奏为主要干线，环绕式展开学习其他音乐要素，带领观众进行乐器认知与演奏及多声思维并且注重培养创造力。

　　除了6月的活动之外，唐安琪（TT老师）还于5月12日在苏州青少年活动中心为4-6岁的孩子们展开了别开生面的讲座，在座的家长们都称叹不已，说：“音乐课还能这样玩，简直太有意思了，现在的孩子真的是太幸福了”，孩子们更是乐在其中。

　　唐安琪（TT老师）从今年7月开始，将会陆续在上海（7月9-10日）、广州（7月12-13日）、西安（7月15-16日）、北京（7月18-19日）再次展开一系列活动，希望有更多的音乐爱好者和音乐教育学习者能够亲身感受、参与这种回归原本性、纯真性的音乐教育；以及这种以孩子为中心、以音乐为核心的音乐课堂。