第3-4周 换指练习掌握换指练习的方法即指法规律

　　第3-4周 换指练习掌握换指练习的方法即指法规律授课教师授课专业基础部钢琴授课班级2028授课地点艺术楼5授课类型专业课授课教材拜厄、钢琴基础教程课题名称按每位学生不同的进度布置作业课时教学目标知识目标音阶的弹奏方法—换指练习能力目标掌握换指练习的指法规律态度目标耐心，细致教学重点换指练习，掌握换指练习的方法，即指法规律教学难点掌握换指练习的指法规律教学方法讲解，示范，练习法教学设备钢琴教学过程教师活动学生活动设计意一、组织教学二、新授课自主练习：自己先练习上节课老师布置的作业，教师回课。新授：这一课开始，出现了换指动作，逐渐进入音阶练习。音阶是钢琴学习的基本功，换指动作的正确与否是弹好音阶的关键，所以从一开始就应养成正确的弹奏习惯。在弹这条练习曲之前，可先练习上面的上下换指练习mile米乐m6，大指放松，手腕不可僵硬，肘部不要摆动。这一课比较容易，注意强弱变化和反复记号前的休止。4、自主练习：注意老师上课的要点讲解，认准自主练习：自己先练习上节课老师布置的作业。全班听讲，教师讲授新课内学生在琴上试奏作业曲目，不懂的地方，请老师示范，讲解。自己练习时一定掌握指法规律，上行下行时，大指，练习中掌握新作业的弹奏方2025音符，数好拍子。5、教师随堂指导，解答问练习。高弹奏水平。板书设计教学课件课后反思课上表现较好，但课下练习的少。