“琴声悠扬 共促成长” 香山小学共同体音乐学科联合教研

　　“琴声悠扬 共促成长” 香山小学共同体音乐学科联合教研（记者 杨传旨 通讯员 郝晅姝） 钢琴弹奏是小学教师必须掌握的专业技能之一，在日常教育教学工作中起着重要的辅助作用，为了进一步提高共同体教研组教师钢琴弹奏水平，让学校的钢琴声音更加悠扬悦耳。由郑州市惠济区香山小学牵头于2024年4月12日上午在郑州市惠济区八堡小学活动室组织教师教研进行了“琴声悠扬 共促成长”香山小学共同体音乐学科联合教研钢琴弹唱活动。

　　为了确保教研的效果和质量，此次由惠济区八堡小学钢琴专业教师吕盈杉主讲，吕老师精心准备了此次教研方案讲解。她具有深厚的音乐功底，能够为参加此次教研的教师提供专业的教学指导。本次教研内容聚焦小学音乐教材弹唱作品，授课内容贴近课堂教学，既有理论讲授又兼顾练习和指导，涵盖钢琴即兴伴奏的基本理论、技巧和方法，以及如何根据不同风格和情境进行即兴伴奏。随后，带领老师们逐步了解了分解和弦米乐M6官网、半分解和弦、柱式和弦等，详细解析了这些和弦的特点以及如何在实际音乐作品中运用它们，整个教研过程，她都是一边演示一边讲授，使得参加教研的各校教师们对和弦的编配有了更深入的理解。此外，教研当中还组织共同体各校教师进行实践操作和交流讨论，以帮助教师更好地掌握钢琴即兴伴奏的技能和方法。教师们全神贯注地聆听着讲解，不时地提出自己的疑问吕老师及时又耐心地逐一解答了大家的问题。

　　从理论到实践，为了帮助教师更好的消化，教研最后还安排了以人音版六年级下册第四单元《明天会更好》为例的实践操作练习，让共同体的各校老师们明白只有通过不断的实践，才能真正掌握钢琴即兴伴奏演奏的精髓。

　　此次教研不仅提升了教师们的即兴伴奏能力，还让他们更加深入地了解了音乐的艺术魅力。教研结束后，教师们纷纷表示，这次教研分享让他们受益匪浅，为他们今后的教学工作注入了新的活力。