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米乐M6官网每一个活动都是精心设计当一名记者需要什么素质，责任感、好奇心、思维能力、鉴赏能力、分析能力、随机应变能力、沟通交往能力等等，挺不容易的吧。来，听听《信息时报》资深记者怎么说采访和写作，小记者们学起来。
小记者课程主要分为三大部分，一是新闻采访。采访作为记者搜集新闻素材的重要环节，自然是小记者们需要掌握的首项技能。《信息时报》资深采访主任薛冰告诉小记者，为了让采访内容更加扎实，记者应该先把握采访的整体情况，如在去参观、采访钢琴厂前，记者就需要先了解钢琴厂的基本情况与参观行程，这样才能提前寻找新闻亮点。除此之外，薛冰老师还给大家传授了十招采访小技巧，小记者们纷纷表示十分实用。
二是新闻写作，由《信息时报》新媒体中心主任、资深记者伍建文授课。伍建文老师告诉大家“如何讲一个别人爱听的故事”，从标题、导语、主体、结尾四部分来分析优秀的新闻稿件。伍老师告诉小记者，一篇新闻要引起读者好奇心，应该取一个新颖的题目，其中应该包含矛盾与冲突，要出乎读者的意料，引起读者的讨论。伍建文老师频频提问，小记者们踊跃举手，课堂上一阵欢声笑语。
三是金口才训练，由语言艺术专家黄惠民授课。小记者们面对黄惠民老师围坐成半圈，气氛轻松自然。黄老师告诉小记者，采访本质上是人与人之间的沟通交流，会体现一个人的气质与说话艺术，因此良好的口才也是采访的敲门砖。黄老师先是教会小记者们如何洪亮地发声，自信地站在大家面前，然后还传授了一些说话的艺术。小记者张琳欣、谢皓霖、凌玥积极举手，在黄老师的指点下，为大家表演唱歌与诗歌朗诵。
另外，信息时报文字记者林丽冰和摄影记者曾镇宇在夏令营的5天全程陪同小记者，有问题随时问，小记者们进步飞速。
越是浮躁的时代，越需要匠心精神。7月11日，小记者们来到广州珠江钢琴集团，探访民族企业、领略中国制造。
广州珠江钢琴集团办公室代表候莉带领小记者来到钢琴组装流水线，亲眼目睹钢琴是如何被组装起来的。
侯老师带着小记者们浏览一个个组装车间，认真讲解每个车间的工作内容，并介绍钢琴的基本知识，小记者们听得津津有味。“老师老师，我想知道钢琴一共有多少个琴键？”“侯老师，钢琴是怎么发出声音的呀？”“老师，钢琴一共有多少部件？”在参观的过程中，小记者们纷纷变身“好奇宝宝”，提出各种各样的问题。
在集团的钢琴展示厅里mile米乐m6，面对琳琅满目、各式各样的钢琴，小记者们十分兴奋。摸摸这个立式钢琴，弹弹那个电子钢琴，好几个小记者忍不住在展示厅中切磋起钢琴技艺，一时间厅内琴声四起。
为了让这些小小“钢琴家”能一次过足瘾，珠江钢琴集团特意安排在音乐厅中，让小记者试弹一台曾被多名国际钢琴家使用过的九尺大卧式钢琴。小记者陈彦行以一曲《菊次郎的夏天》征服了台下的老师和小伙伴们。
除此之外，侯老师还设置了一个特别环节，她先让小记者们认真观看珠江钢琴集团的历史进程与钢琴的基础知识，然后提出10个视频中有答案的问题供小记者们抢答。“钢琴的木材占钢琴的百分之多少呢？”“70%！”“制造一架钢琴有多少道工序呢？”“3000道！”“珠江钢琴集团旗下有多少个品牌呢？分别是？”“四个！珠江！京珠！凯撒堡！里特米勒！”因为认真观看了视频，小记者们争相举手回答问题，连连回答正确让侯老师还颇为意外呢。
当被问到是否了解岭南音乐文化时，小记者大多面露疑惑，只有个别孩子能回答出一二。7月12日，小记者来到岭南音乐文化展览馆，感受岭南音乐文化别具一格的魅力。
小记者们边看展览，边听星海音乐学院学生廖子豪为他们讲解了岭南音乐的基本知识。廖老师仔细地介绍展柜的每一件乐器，还让孩子们试着敲击潮汕大锣鼓，以此来分别两种大锣鼓的音色与区别。小记者们认真听讲，仔细记录，用眼、用心、用笔来认识岭南音乐文化。
展览馆的老师特意为小记者们准备两个互动游戏，在游戏中更轻松地学到文化知识。第一个游戏是“寻宝问答”。老师把小记者们分成五个小组，让他们在指定的区域中找寻10多张问题纸，然后返回展馆获取问题纸答案，并在工作人员处登记，答对题目最多的队伍获胜，获得“观赏演奏会最佳位置”的资格。小记者们卖力寻找，翻翻花盆，看看柜子，不一会儿第一张问题纸就被第五小组的林维邦找到了。只见他兴奋地跑向展馆，在经过一番查阅后，自信地来到工作人员跟前报出自己的答案。经过一轮激烈的角逐，第一小组以一题的优势获得第一名。
第二个游戏则是“猜曲目”。小记者们先是认真聆听由青年演奏家余乐夫领奏的南亭会演奏的广东音乐，如《鸟投林》、《雨打芭蕉》、《银河会》等。随后通过击鼓传花的方式，邀请小记者们上台回答演奏家随机演奏的曲目片段叫什么名字，回答正确的可以获得星海音乐学院精心准备的小礼品一份。
小记者们纷纷陶醉在动听的音乐中，回答问题却也游刃有余。最后，小记者张怡婷、王双颖、冯婉怡以及在第一个游戏中获胜的第一组组员获得小礼品。
