mile米乐m6法国知名钢琴家

　　mile米乐m6法国知名钢琴家2月3日，汤叔有幸参加了由首创置业全情赞助，由中法国际文化教育协会、中国之家开发协会精心策划推出的中欧艺术家“大师之路”系列文化交流活动，并在现场认识并采访了一位在学术界具有权威的教育家和大师级演奏家——埃莲娜·罗萨诺娃(Elena Rozanova)女士，请她来跟大家聊一聊法国音乐学院教育的有关话题。

　　据主办方提供的介绍资料，埃莲娜·罗萨诺娃是一位在学术界具有权威的教育家和大师级演奏家。她是巴黎国立高等音乐学院的在职钢琴教授，法国南部音乐学院联盟主席，德国法兰克福国立音乐学院钢琴与室内乐教授，法国国家交响乐团，法国广播交响乐团长期签约钢琴家，“classicaval”音乐节以及“chatel classic”音乐节主席，在位于Draguignan的Chabran文化中心音乐厅担任节目部主任，并长期受邀于世界各大音乐节，从2016年起担任法国德拉吉尼昂地区及周边音乐学院的领导工作。

　　埃莲娜·罗萨诺娃与圣彼得堡交响乐团、莫斯科国家交响乐团，新西伯利亚交响乐团，爱尔兰交响乐团等世界一流管弦乐团合作，是欧洲主流古典音乐圈最炙手可热的钢琴家之一，同时她还与Svetlin Roussev（法国国家交响乐团首席小提琴）以及Francois Salque（巴黎国立高等音乐学院、洛桑高等音乐学院教授）创立了拉赫马尼诺夫室内乐三重奏，录制的室内乐作品(如DECCA公司录制的《孟德尔松德沃夏克室内乐作品集》以及continuo classics录制的被视为教学典范的《de l’école Franco-Belge du violon》)多次斩获销售季度桂冠。

　　首先，我想说的是在法国民众对于高等音乐学府的期待极高，这意味着在法国只有巴黎和里昂真正意义上具有殿堂级的音乐学院。这主要是因为两个因素非常苛刻，首先法国音乐地位在世界的地位毋庸置疑，古往今来吸引了无数音乐大家，比如柴可夫斯基，所以很多人希望来到法国定居，所以各种concours和竞争就非常激烈。第二个苛刻因素我觉得是对学生的塑造，因为开发一个学生的潜能真的是很难的一件事：首先学生的文化课不能落下，所以学生每个月学生能够真正全身心浸入在音乐中的时间线

　　：曾经有一位学音乐的朋友告诉我，与中国的音乐生更注重技巧不同的是，法国音乐学院好像更看重“合作”，是这样吗？我要强调的是，我和我的所有学生都说过，音乐不仅仅是一些音符，它是一种语言，我们要通过音乐来表达自我。无论大家的语言是否相同，我们在音乐上是可以相互理解相互交融的。与其他国家的音乐教育相比，法国音乐教育更加注重感觉，每一个音符，并不是单纯的演奏，每一种乐器，也不是孤立的存在，所以如何去融入，如何更生动的表现音乐的本身，这是法国音乐教育很独到的一点。

　　：那么，您能否为我们简单介绍下法国的音乐学院的职能和相关情况？比如您任职的学校。法国音乐学院，一方面是培养那些具有真正音乐天赋的青年人(他们大概十三岁左右，或者可能年龄还要更小一点儿)：我们每年通过考试在成百上千的候选人中选拔，申请者会表演一个半月前指定的考试曲目，并参加乐理知识部分的考查，如果我们认为学生具备足够的音乐天赋和潜力，我们就会录取并重点培养。有些学生在演奏上学习很快，有些学生的演奏方式与众不同，他们的表现力很强，即使有些候选人因为年龄上的限制，一些技巧不够纯熟，但我们始终看中的是他的音乐造诣。比如，当学生进入巴黎大区音乐学院（CRR de Paris）时，他们的学制和其他专业的学生是完全不同的。他们的文化课程相对会少一些，而是更多的时间去接触音乐，我们称之为双重课程(既有音乐专业课程也有普通文化课程)。

　　：法国音乐学院颁发的文凭好像也挺特别的，比如中国学生接触比较多的DEM文凭，究竟是一个什么情况呢？从文凭等级来看，DEM这个文凭大致等同于BAC，也就是高中毕业。有了DEM文凭，学生们可以进入像巴黎国立和里昂国立这样的高等教育机构继续学习，也可以到欧洲其他国家继续求学，就和普通具有BAC文凭的学生一样。

　　另外，我个人认为，拥有这个文凭的人在其他国家具备了教学的能力(但教授没有明确是什么层次的音乐教学工作，是中学阶段还是高等教育阶段，特此说明)，因为他们拥有了足够的能力。只是在法国来说情况会比较特殊，虽然能力上也足够任教，但他们还需要一段特殊的教育经历(可能指的是类似MEEF吧)才能获得教师的资格。但是，DEM文凭让他们拥有了这个可能性，否则他们根本就没有机会。就好像只有拿到了BAC文凭，才能进入大学学习是一个道理。

　　：在您任职音乐学院的过程中，应该也接触过不少中国学生吧？在您看来，这些中国学生具备哪些特质？我们音乐学院当然也有中国学生米乐M6。比起法国学生，中国学生更勤奋，基本功更扎实。法国学生相对更自由，主要是孩子自己的爱好，这也意味着在他们小的时候，法国家长不会像中国学生家长那样严格要求，所以中国学生的音乐基本功普遍都有优势，会掌握一些很专业的演奏技巧，在演奏方面能力出众。

　　：最后，您是否可以给那些希望未来赴法国学习音乐的学生一些建议？对于那些致力于来法国学习音乐的孩子，我想说的是：如果想来到法国学习音乐，我最大的建议并不是在乐器演奏本身，而是更希望他们可以去感悟一种完全不同的文化和生活，去和法国同学交朋友，同时重视语言学习(即使这很难......)，这样才能更深刻地体会和理解音乐本身。所以，来法国学习音乐，不仅仅是学习演奏技巧本身，更是一种生活的体验。

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