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“钢琴热”退潮?对于学乐器这件事的深度思考

2024-04-11 11:52:44

  “钢琴热”退潮?对于学乐器这件事的深度思考一方面,部分家长认为钢琴学习看不到“隐性获得”,不能像背公式一样,在短期内取得成果,而是需要长时间的连续性学习。学习乐器的这种特殊性让部分家长在“鸡娃”过程中无法即时获得成就感,甚至是无法实现心理期待,所以放弃了乐器学习。另一方面,艺考生中考加分政策的取消,更进一步削弱了家长和孩子对于钢琴学习的热情。

  学钢琴和“炒房”一样,在近20多年里随着物质生活水平的提高,被跟风、“炒热”。家长们出于各种原因,纷纷入坑:有的家长想让孩子成就自己没能实现的梦想;有的家长企图把学钢琴作为学习成绩不好的孩子的出路;还有的家长认为自己的孩子有学钢琴的天赋,急着想让孩子成为钢琴家......

  但钢琴界权威人士一致认为,钢琴教育不应该带有任何功利目的,而应该作为学生美育的一部分,目的在于提高孩子的素养,以钢琴学习为土壤,让美的种子生根发芽。在学习钢琴的过程中,让孩子逐渐接触和阅读大量的优秀钢琴作品,并在长期的训练和熏陶中,丰富见识,提高音乐鉴赏力以及审美能力。

  近些年,青少年美育教育工作得到了前所未有的重视。2023年12月,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》。这代表着政府对推进美育浸润工作的重视达到了全新的高度,同时也再次提醒我们美育教育的重要性。

  美育并非空洞的美学理论或者艺术技巧教育,而是通过美的熏陶,潜移默化地影响人的情感、品格与行为。而音乐,作为美育的关键途径,蕴含着深远而独特的美育价值。

  首先,音乐学习能开发孩子的智力、培养协调性。乐器学习,尤其是钢琴的练习和演奏,是一种生动的动态系统,始终要求听觉米乐M6、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合,并结合着声态、情态、动态等一系列的记忆。这能使大脑的左右半脑的技能获得同等发展并增进互相协调能力,从而提高理解能力,接受能力,记忆能力,想象力和创造性思维能力等综合能力。

  其次,音乐学习有助于培养个人品格。钢琴等乐器演奏对技术、技巧的熟练度有较高要求,需要规律的、科学的、恒久的训练。这种训练是枯燥重复的“体力活”,非常需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养孩子坚强的意志、顽强进取的品质,踏实、严谨、科学的作风,都有着良好的作用。

  当然,在目前的经济环境中,为孩子选择靠谱的、大型的连锁音乐教育机构来进行音乐学习,才能更好地规避不必要的经济损失,保障孩子学习的质量。

  总的来说,“钢琴热”的退烧,人们更多地去思考学习音乐真正的意义,不失为一件好事。毕竟,对于大多数学琴的人来说,比起走职业道路,更重要的,是在练琴的过程中培养孩子的专注力、欣赏力和想象力,以及对美的持续不断的追求。

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