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　　钢琴是多声部乐器，如果演奏者左右手没分开，即大脑没有独立控不同声部的思维能力，就不可能弹出交响性的，富有层次和立体感的音乐来。都说学钢琴练大脑，看来练琴对左右半脑的协调与开发还制钢琴真是很

　　很多学琴者弹了十几年的钢琴，演奏起来还是索然无味，抛开乐感面的因素不说，可能就是声部层次的问题，所以一开始学琴就强调左方右手

　　其实只要老师不断强调，练****方法得当，要做出声部层次并不是件事，当然学琴者耳朵一定要好，要听得出不同声部音色的区别来。学旦学会分手分声部思维，在演奏上就进了一大步，为以后弹奏三到难生一四声部

　　钢琴要学得专业，有两点是必须高度重视的，其一是音色，其二是层次。所谓曲目的级别和程度除了能说明演奏者技术的高低米乐M6官网登录入口，机能的好坏外，没什么实际意义。一首技术简单的乐曲，一个优秀的钢琴家和一个普通演奏者弹出的效果是大不一样的，其中的奥秘除了乐感夕卜，就是音色和层

　　首先是要多练复调，这在钢琴学****中是必不可少的，要分手练，分声部练，像“二部”“三部”等经典作品要尽量背谱。

　　其次对主调音乐声部层次配合不好的地方，建议按如下步骤练****br/

　　1、两只手要分别单独弹奏熟悉2、一只手弹旋律的同时，另一只手在腿上弹伴奏3、一只手弹旋律的同时，另一只手在键盘上轻轻弹奏，但不弹出声音4^两手同时演奏，把注意力集中在主旋律上，伴奏声部以轻描淡写的方式弹出

　　5、注意两手用不同的触键方式，弹奏旋律的手，指尖要集中而有硬度，加上手臂的重力，弹出明亮，清脆的声音；伴奏音型则以抚摸的方式，尽可能轻柔的弹出，还要有起伏和变化。

　　弹琴的手型霍夫曼的建议是：“手和手指处于自由的和舒适的状态”，即“当手松弛地落到琴键上时，手和手指的自然状态”。他认为最自然的手型就是最正确的手型。例如，双臂自由地垂于体侧，双手“什么事业没有”，一点不用力；或前臂平放桌面上，手部掌心朝下，